Tips dan Trik Tipe Soal Matematika UN

Gunakan Scroll untuk melihat. Anda juga bisa download secara gratis

Nah, dari soal dan pembahasan diatas, kita coba melihat soal-soal yang lain yuk, misalnya soal seperti di bawah ini guys, coba di amati dan pahami ya, tanya saja kalau kalian masih bingung 😉

• Hasil dari 42 : (-6) x 9 adalah ….

A. 53

B. -53

C. -63

D. 63

Caranya adalah :

1. hitung dari yang terdepan 42 : (-6) = (-7) setelah di bagi, hasilnya dikalikan dengan angka 9 menjadi (-7) x 9 = (-63)
2. Ingat bahwa operasi pembagian dan perkalian adalah sederajat, artinya kalian bisa mulai dari kiri guys.

Sekarang bagaimana kalau soalnya menjadi :

• Pak Hamzah mempunyai empat batang kayu panjang, dengan panjang masing-masing 2,6 m , 17 dm dan dua kayu lainnya berukuran 55 cm. Jumlah panjang kayu Pak hamzah adalah ….cm

Nah, untuk menjawab soal yang seperti ini yang kalian bisa lakukan adalah :

1. Merubah satuannya terlebih dahulu menjadi satuan yang diminta atau ditanyakan dalam soal, yaitu cm.
2. Maka, 2,6 m = 2,6 x 100 = 260 cm17
3. dm = 17 x 10 = 170 cm
4. 55 cm = 55 cm ( dua kali )
5. Semua bilangan baru bisa dijumlahkan, ketika satuan nya sama guys, maka
6. 2,6 m + 17 dm + ( 2 x 55 cm ) = 260 cm + 170 + ( 2 x 55 cm ) = 540 cm
7. Jawabannya adalah 540 cm

• Sebuah bus berangkat dari Yogyakarta pukul 06.40 menuju Ungaran. Jarak Yogyakarta –
  Ungaran 90 km. Jika bus tiba di Ungaran pukul 08.10, kecepatan rata-rata bus tersebut
  adalah…km/jam
  A. 60
  B. 69
  C. 117
  D. 135

Materi ini pernah kalian pelajari di kelas 5 loch, coba lihat video YouTube di bawah ini deh :

Dari video diatas, bisa kita cari dengan cara sebagai berikut 😉

1. Lama perjalanan 06.40 sampai 08.10 adalah 1 jam 30 menit atau 1,5 jam
2. Jarak 90 km,
3. maka Kecepatan rata-rata = jarak/waktu = 90/1,5= 60 km/jam

Garis simetri lipat bangun tersebut adalah
A. p dan q
B. p dan r
C. p dan s
D. q dan s

1. Untuk membahas soal  diatas, jika dipotong menurut garis p dan r akan terbentuk dua bangun
   kongruen dan berimpit
2. Apabila dipotong menurut garis q dan s terbentuk bangun kongruen namun tidak berimpit.
3. Jadi p dan r adalah garis simetri sementara q dan s bukan garis simetri lipat (B)

Begitulah cara menjawab beberapa prediksi tahap awal ujian nasional matematika untuk SD ini, tentunya kalian harus latihan agar lebih memahami. Jangan lupa Website ini adalah website yang interaktif. Jadi kalian bisa bertanya gratis di sini. Caranya :

1. Melalui kolom komentar dengan subscribe dan take course kelas ini.
2. Melalui Live chat di website ini (gunakan Facebook messenger agar lebih nyaman).
3. Hotline kami yang ada di attachment atau lampiran (whatsapp).
4. Youtube channel Senopati Center.

Kalian juga bisa menggunakan attachment untuk menambah ilmu, disana ada video pembelajaran, soal dan pembahasan, soal-soal latihan yang bisa kalian download gratis. Nantikan latihan online gratis kami. (Pastikan kalian telah subscribe dan take course secara gratis di website ini terlebih dahulu). Selamat belajar 😉